为全面推进课程数字化转型、深化OBE产出导向教学改革，助力工程教育专业认证工作，拓宽教师教学创新思路，近日，学校组织2026年数字赋能教学创新线下研修。我院选派我院副院长高娜、院长助理王晓君、教研室主任赵蕾三名教学骨干，前往厦门大学国家级教师教学发展示范中心开展为期5天的集中学习。
本次研修汇聚多所高校教学创新大赛金奖得主、高等教育领域资深专家组成授课团队，课程体系贴合高校教改刚需，覆盖教育数字化转型路径、OBE逆向课程体系设计、AI智慧课堂搭建运营、虚拟仿真课程开发、基层教学组织规范化管理、全过程多元化考核评价等前沿核心内容。培训采用专题授课、分组研讨、实操教学工作坊多元结合的授课形式，同时组织全体学员前往陈嘉庚纪念馆开展现场红色研学，在实地学习中感悟先辈实业兴教、教育报国的深厚家国情怀，实现专业能力提升与师德师风培育双向融合。研修期间专门设置学员交流分享环节，我院副院长高娜作为参训学员代表上台交流发言。她首先对主办方周密细致的培训组织、授课专家毫无保留的经验分享致以衷心感谢，结合自身学习历程分享本次研修整体收获与心得感悟，并与省内各兄弟院校参训教师深入交流教改实践思路。
培训过程中，三位教师全程专注听讲、细致记录核心要点，主动对接授课专家、省外同行教师交流探讨，立足我院《食品化学》《食品分析》《食品工程原理》等专业核心课程现存教学痛点难点，对标厦门大学先进数字化教学模式，梳理课程优化、课堂革新的可行方案。三位参训教师纷纷表示，本次研修内容干货满满、实操指导性极强，既系统掌握成熟数字化课堂搭建、案例式教学落地的完整实施方法，也在红色研学中进一步坚定立德树人的育人初心。
此次赴厦大研修是学院深化教育数字化转型、推进工程教育专业认证的重要契机，有效提升骨干教师教学创新水平，为全院课程改革提供可借鉴的实践样板。下一步，学院将依托参训教师开展校内专题分享，组织全体教师交流转化OBE、智慧课堂等先进教学经验；统筹各教研室共建数字化教学资源，完善线上课程平台，把多元过程评价融入日常教学。学院将持续健全教研改进机制，补齐教学短板，以教学创新赋能专业内涵发展，全面提升食品专业应用型人才培养质量。
食品与生物工程学院
2026年8月3日