为进一步提升新入职教师的教学能力，帮助其尽快适应高校教学工作，11月18日，食品与生物工程学院组织召开专题研讨会，本次会议旨在聚焦新教师在课堂教学中普遍存在的实际问题，深入分析原因，并探讨切实可行的改进对策。出席本次会议的人员有食品与生物工程学院副院长高娜及新入职的教师。
与会人员围绕新入职教师在教学实践中遇到的困难进行了充分交流，归纳出显著问题，给出了相应的解决措施，教学发展中心将持续组织教学观摩、微格教学演练、导师结对帮扶等活动，为新教师提供常态化支持。本次新入职教师教学问题研讨会紧扣当前教学一线实际，精准聚焦新教师在备课、授课、互动及课堂管理等方面的核心挑战，充分体现了学院对教学质量的高度重视和对青年教师成长的深切关怀。
此次集体研讨，不仅厘清了问题症结，也凝聚了“以学生为中心、以质量为导向”的教学共识。未来，学院将持续深化研讨成果落地，以常态化培训、精准化帮扶推动新教师教学能力稳步提升，助力青年教师快速成长为教学骨干，持续优化育人质量，为学院教育教学高质量发展注入持久动力。
食品与生物工程学院
2025年11月18日