为进一步提高教育教学质量，促进教师间学习交流，2024年10月29日下午，食品与生物工程学院药学教研室开展了“重视课堂教学，提高教育教学能力”为主题的教学研讨活动。本次活动邀请到食品与生物工程学院药学专业督导孟庆国、王垣芳分享多年教学经验，并进行现场指导。参与本次活动的还有我院药学专业青年教师。
活动伊始，孟庆国教授基于近期实际课堂听课情况，结合自己三十多年的高校教学经验，对课堂教学质量的提升提出了四点建议，一是“要给学生一碗水，老师必须准备一桶水”，建议教师们一定要熟悉教学大纲，通读并熟悉教材内容，严格按照教学大纲认真备课，认真准备课件，不断丰富和完善知识体系。二是授课教师授课前务必要充分了解学情，真正做到因材施教，充分了解不同录取途径学生的前期学习基础，课前有针对性的认真备课，应制作针对性更强的课件，以及教学方法和手段，努力提升教学效果。三是尽可能采用启发式教学，强调课堂教学应注重培养学生主动和独立思考能力，结合教师自己的科研案例激发学生的学习兴趣，重点知识点应反复强调，一定要突出重点。四是要做好课堂教学各项组织工作，充分调动学生课堂学习积极性。
随后，教师们围绕课堂设计、师生互动等方面进行了深入的交流，王垣芳教授针对青年教师所遇到的问题进行了详细指导与解答，青年教师们纷纷表示受益匪浅，不仅在教学实践中拨开迷雾，更在教学方法选择、课堂节奏把控等方面都有了更清晰的认识和方向。
此次教研活动，搭建了‘以老带新’的良好平台，不仅为青年教师教育教学能力的提升注入了强劲动力，更有利于学院优秀教学质量发展，促进了学科知识的有效传递，增强了学院的凝聚力。未来食品与生物工程学院也将以此次活动为契机，持续深化教学改革，进一步优化教学体系，不断提升教师队伍素质，为打造更具专业素养与创新能力的教师队伍不断奋进。
食品与生物工程学院
2024年11月5日